пятница, 24 апреля 2015 г.

Вятские узоры

С 16 по 19 апреля 2015 года в Кирове прошёл VI международный конкурс-фестиваль "Вятские Узоры", в котором принимали участие ребята из города Кирова и Кировской области...
Номенации фестиваля:
хореография
инструментальная музыка
вокал
Кира Соловьёва участвовала в номинации "инструментальная музыка"

В жюри конкурса (в номинации "инструментальная музыка") входили
лауреат международных конкурсов, профессор кафедры фортепианного искусства Государственной классической академии, солист московской государственной филармонии, г. Москва - Е. Л. Талисман и

лауреат международных и Всероссийских конкурсов, солист, концертмейстер Национального симфонического оркестра Республики Башкортостан, г. Уфа - И. Д. Муслимов.
Кира на этом конкурсе играла произведения И. С. Баха "Ария" и И. Беркович "Второй концерт для фортепиано и струнного оркестра" (II  и  III части)
Кира получила Диплом II степени!
Поздравляем!






Память о наших прадедах...

Сегодня ребята много узнают о своих прадедушках, дедушках, прабабушках, бабушках, которые пережили страшную войну 1941 - 1945 годов! 
Великую Отечественную войну...

 Сегодня слова благодарности нашим прадедам - это ПАМЯТЬ о них! 
Кто может рассказать о своих родных - это и есть слова благодарности за тот подвиг, который совершили люди в ту войну ... 
 
 Шестиклассники пригласили наших ребят в сиреневый зал... Говорили о родных людях наших лицеистов... 
Слушали военные песни...
Дарья Сергеева и Анна Полякова уверенно и красиво рассказывали о прадедах своих одноклассников.
  
 Минутой молчания закончилась эта беседа...
Помним своих родных... Не забываем... 

Библиотека имени А. С. Грина

Читаем книги Льва Абрамовича Кассиля.

Много интересных  книг написал известный детский писатель!
Ребята узнали, 
что писатель родился в 1905 году (умер в 1970 г. ).  1941 - 1942 годах работал ответственным редактором журнала "Мурзилка". Именно Лев Абрамович стал автором идеи проведения книжкиных именин 
(сегодня - Неделя детской книги).

Одна из самых известных книг,
 написанная в соавторстве с М. Поляновским 
"Улица младшего сына"


Ребята! Кто ещё не читал эту книгу, советуем всем - прочитайте! Посмотрите художественный фильм, снятый по этой повести!

Наши новые награды

Ребята участвовали в весенней открытой российской математической интернет-олимпиаде для школьников
"Весна, апрель 2015, математика, 2 класс".
Поздравляем!
Кислицына Ксения

Грель Алина
Негоицэ Валерия
Лабуткина Екатерина
Молодцы, ребята!

суббота, 18 апреля 2015 г.

водомерка и жук-плавунец

Кто не знает насекомых? Конечно, многие скажут, что насекомых знают все!!!!
А что вы можете сказать о клопе - водомерке? Или о жуке-плавунце?
Кто-то задумается... Кто-то откроет энциклопедию и прочитает то, что плохо знает, или не знает совсем, или немного забыл...
Водомерка.
Водомерка - клоп, название которого отражает его образ жизни. Эти насекомые живут на прудах, озёрах и тихих реках. Обитают на поверхности водоёмов, но с наступлением холодов им приходится перебираться на зиму в мох или под кору старых пней.  Эти клопы перемещаются по поверхности воды и не тонут благодаря жировой плёнке, которая покрывает их лапки. На брюшке тоже есть слой жира. Воде свойственно поверхностное натяжение и во многом благодаря этому, водомерки удерживаются на её поверхности.
Водомерка имеет узкое продолговатое тело, что позволяет ей быстро перемещаться. Длина тела - от 1 до 3 см. Также у водомерки 3 пары ног различной длины. Передняя пара ног короткая по сравнению с двумя остальными, ими она захватывает добычу. Благодаря остальным двум парам ног водомерка может скользить по воде. У этого клопа есть пара усиков на голове. Эти усики помогают улавливать мельчайшие колебания воды. Водомерки питаются мелкими насекомыми: мошками, комарами.
Жук-плавунец.
Этот большой водный жук имеет плоское и овальной формы тело около 3 см. Спинка тёмно-зелёного цвета. Жуки-плавунцы обитают в водоёмах со стоячей водой. Предпочитают глубокие места с заросшей растительностью, богатые животным населением, которое служит им пищей.
Плавунец - отличный подводный пловец. Благодаря паре задних лапок, которые расширены и напоминают по внешнему виду вёсла, да ещё покрыты волосками, плавает настолько быстро, что не уступает по скорости некоторым видам рыб.
Иногда можно встретить плавунца на суше недалеко от водоёма. Это объясняется тем, что у жука крепкие развитые крылья.
Интересно наблюдать за тем, как дышит жук-плавунец. В задней части тела жука расположены дыхальца. 
Время от времени он выставляет дыхальца на поверхность воды и, вися неподвижно в воде, втягивает через брюшные кольца кислород. Вскоре жук вновь ныряет на глубину., а израсходовав запас кислорода, вновь поднимается на поверхность.
Плавунец - прожорливый хищник. Помимо мелких рыбок, он может наброситься и на более крупную рыбу и даже на тритона.


Правила дорожного движения

Каждый день с ребятами вспоминаем или обсуждаем какие-либо правила дорожного движения. Какие знаки надо знать, как себя вести на улице, на остановке... Многое уже знаем! Учимся соблюдать выученные правила!
И вот к нам приходил инспектор...
 Спрашивал ребят, что они точно знают и какие правила соблюдают...
Ребята задавали вопросы, которые их сейчас волнуют по правилам проезда в различных видах транспорта...
Да и ребятам были заданы вопросы, и всеми вместе повторены правила перехода через улицу, правила поведения в общественном транспорте, правила перемещения по городу на велосипедах ...
Необходимо соблюдать правила дорожного движения!

субботник в лицее

Субботник...
Как приятно, когда школьная территория чистая... 
И никто из ребят не мусорит... 
Надеемся, что так оно и будет...
Наш класс принял участие в одном из субботников. 
Ребята старались...

  Кто снегу помогал скорее таять... Кто убирал мусор...
И травка зелёная уже показалась из-под прошлогодней листвы...
Очень неприятно, что на школьной территории встречается и такой мусор...
Каждому нашлось дело по силам и по характеру...
 Многие классы уже потрудились, мы приняли эстафету...
Внесли свой вклад в общее дело.
25 апреля 2015 года приглашаем всех родителей вместе с ребятами принять участие в общем лицейском субботнике!
Все вместе постараемся преобразить наш пришкольный участок!